オンライン授業で飛び込んでくる宿題たち。 ソックスパペット、料理、あなたが朝おきて小人になっていたら、どこに住んでどう暮らす？ 身近なもので長さをはかろう、Youtubeを見てダンスを踊ろう（もしくは筋トレしよう）etc. もちろん、計算や文字の課題も…

トレイルに入ると、テンションが上がる8年生。

It was high tide. We were hunting crabs, trying to take BAE pictures, having some snacks and chatting silly things. 今日は満ち潮で、ところどころ水没した岩場を歩く。 ずっと品切れだったイーストがやっと入荷していたので、パン作り。 大家さんも…

スパニッシュバンクスビーチは、遠浅の砂浜。 唐揚げや天ぷらなどの日本食プレートをお店から届けてもらい、海岸で、夕日を眺めながら、お夕飯。 風が強くて、案外寒い。

砂浜を踏みしめて、液状化させていたら、泥の中からカニが怒ってハサミを突き出してきた。 ごめんごめん。 泥に埋もれついでに、0グラビティをする子どもたち。 その腹筋、どうなっているの？

いや、ステイホームの天敵だから、ピザ。 dav dav

自然と、野生児たち。 自粛期間の彩り。

ジェリコビーチで、大家さんの子と一緒に砂の城づくり。

キンダーのクラスメイトがオンラインでシェアしてくれたクレープレシピ。 美味い。困る。 図書の先生が教えてくれた絵本の中の、エイミーの肉まんのレシピ。 全粒粉で作ったので、もっちりふっくら。 半分は蒸して、半分は煮て水餃子のように調理。

キンダーのオンラインによる課題。 いろいろな形（立体）をマシュマロと爪楊枝で作ってみようというミッション。 その後はキャンドルで炙って、お腹にいれちゃうよね♪